Перевiрка знань - Результати

Позначте рядок, у якому в усіх словах треба писати літеру е:

пр..міський, пр..чудовий, пр.хильний, пр..мудрий

пр..тензія, пр..солений, пр..хитрий, пр..зидія

пр..щирий, пр.стиж, пр..корисний, пр..зидент

пр..солодкий, пр..зирство, пр..морський, пр..красний

Позначте рядок, у якому в кожному слові однакова кількість звуків і букв:

сонце, брязкіт, коритце, щирість

мріялось, щавель, зоря, уп’ятьох

життя, дзеркало, підживити, район

альянс, якість, їдальня, хворостняк

Позначте рядок, що містить омоніми:

Лунали звуки ліри. - Витратив три ліри.

Іде час. - Іде людина.

Крапля дощу. - Крапля надії.

Гірський потік. - Людський потік.

Позначте рядок, у якому допущено помилку в написанні власних назв:

Угорська Республіка, Біловезька Пуща, Сосюрині поезії

Конституційний Суд України, епоха Відродження, князівство Монако

Хотинський замок, прокрустове ложе, Збройні сили України

Полтавська битва, Кабінет Міністрів України, бальзаківські традиції

Позначте рядок, у якому всі дієслова належать до другої дієвідміни:

летіти, жати, бачити

кричати, мішати, торохтіти

світити, колоти, лазити

бігти, косити, губити

Позначте рядок, у якому всі слова належать до емоційно забарвленої лексики:

дитинонька, злодюга, шастати, ходити

соловей, завтра, стояти, червоний

телепень, рученьки, матуся, мати

вітрюган, дівчисько, бовдур, зіронька

Позначте фразеологізм біблійного походження:

геркулесові стовпи

еолова арфа

терновий вінок

танталові муки

Позначте рядок, у якому всі слова можуть мати подвійний наголос:

дзвонять, учительки, навчання, соломина

веземо, мабуть, високо, диспансер

беззахисний, завжди, усмішка, васильки

медикаменти, п’яниця, різкий, кишка

Позначте рядок, у якому всі слова мають таку будову: один префікс, корінь, один суфікс, закінчення:

безмежний, написаний, загривок, обніжок

безсмертний, сучасний, усмішка, щорічний

заморський, навушник, привізши, витираєш

озимина, по-осінньому, прочитають, неробство

Позначте речення з прямим додатком:

Я не боюсь сивини. (М.Нагнибіда.)

Сьогодні цей пасажир сердився на море. (О.Гончар.)

Старий у бджолах кохається. (Ю.Бедзик.)

І за дівочими очима сумує пісня на землі. (М. Стельмах.)

Позначте рядок, у якому неправильно дібрано відповідник до запозиченого слова:

адекватний - позитивний

турнір - змагання

фонтан - водограй

публічний - прилюдний

Позначте рядок, у якому порушено правило чергування у-в:

жив у селі, відпочивали в Львові

сидимо у вагоні, гарно в хаті

були у хворої, пішла в садок

рука в руку, прочитали в оголошенні

Позначте правильно побудований словотвірний ланцюжок:

праця — працювати — працюючий

клас — класний — позакласний

перехід — переходити — перехідний

школяр — школярка — школярський

Позначте рядок, у якому в усіх словах є звук [с']:

сяйво, сірник, просьба

сіль, колосся, сюди

грається, сіно, сьорбати

навесні, сьогодні, струмок

юшці, сьомий, сніг

Позначте рядок, у якому від усіх прикметників можна утворити ступінь порівняння:

вдалий, чалий, дорогий, смачний

дешевий, старий, грубий, малий

далекий, молодий, німий, білий

мудрий, рівний, високий, тихесенький

вузький, нескінченний, дорогий, сумний

Позначте рядок, у якому неправильно визначено значення фразеологічного звороту:

вхопити в обидві жмені - дуже багато

вішати собак - звалювати вину на когось

винести на люди - розголошувати

за комір не крапає - добре живеться кому-небудь

сипати жару за халяви - провчати кого-небудь за щось

Позначте рядок, у якому в усіх словах фонетична транскрипція відображає нормативну вимову:

Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається уподібнення приголосних звуків:

листя, доріжка, рюкзак, розширити;

ягідка, вогко, зсушити, сотня

сьогодні, безшумний, отже, пташці

кузня, казка, готуєшся, принісши

скибка, безпечно, щастя, Великдень

Позначте рядок, у якому всі дієприкметники мають однакове значення стану:

осиротілий, люблячий, віяний;

прикритий, перегорілий, крокуючий

набутий, позбавлений, скасований

різаний, дозрілий, грітий

зловлений, сяючий, обігрітий

Позначте рядок, у якому неправильно вжито числівник на позначення часу:

десять хвилин по восьмій

о пів на третю

за десять хвилин десята

вісім годин двадцять хвилин

шоста година

Позначте речення зі складеним іменним присудком:

Але серце спинитись не хоче... (В.Сосюра.)

Рідна мова — то неоціненне духовне багатство. (В.Сухомлинський.)

І рад би вовк в якісь ворота скочить. (Л.Глібов.)

Довго ще ясніти буде осінь. (Л. Ткаченко.)

Ясне сонце почало підніматися десь далеко за лісом. (Панас Мирний.)

Позначте рядок, у якому всі іменники належать до чоловічого роду:

карась, шимпанзе, Гейне, путь

месьє, НЛО, степ, рояль

Борнео, насип, нежить, авеню

Сибір, собака, алібі, кір

біль, лежебока, ЛАЗ, аташе

Позначте речення, ускладнене відокремленим означенням:

Хризантеми пахнуть холодами, гіркісний ввібравши літа досвід. (В.Рабенчук.)

Тут Буг у лагідному клекоті, тут ниви сонцем оповиті. (А.Бортняк).

Відпахла липа, білим цвітом злита, і з літа покотилася гроза. (М.Вінграновський.)

А вітер заганяє горобців й затісує тоненько олівці граверові - маестро Морозенку. (В.Сторожук.)

Зазолотились, засиніли, заграли в семибарвній грі гранітних сходів мокрі схили. (М.Бажан.)

Позначте словосполучення без граматичної помилки:

мішок для картоплі

конспект по математиці

відіслав по факсу

інспектор у справах неповнолітніх

говорити на українській мові

Позначте безсполучникове складне речення, між частинами якого слід поставити тире (розділові знаки пропущено):

3 природою найкраще навзаєм слід за любов платити їй любов’ю. (Є. Гуцало.)

А за вікном все святково-зелене в краплях роси спить задуманий сонях. (Ю.Москалюк.)

Я ще дарую квіти а відчуваю разом нам не бути. (М.Луків.)

У хліба хвилях обрій зник до неба руки звів пророчі од сліз великих і ясних дерева витирають очі. (М.Каменюк.)

То не гостинець чи п’ятак долоні пік з колядок тих сирітство я приніс. (Д. Пічкур.)

Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з буквою и:

Агент..на, д..зель, аж..отаж, т..раж

Ч..каго, к..парис, Ват..кан, реж..м

Пак..стан, с..лует, лог..ка, ш..фр

С..рія, д..плом, Р..о-де-Жанейро, аз..мут

Кр..т, такс..ст, м..гдаль, п..нцет

Позначте рядок із суспільно-політичною лексикою:

наказ, доводити до відома, доручення

голуб, повітря, лежати, теплий

пікетування, Рада Європи, асиміляція

демократичні сили, спікер, фронт робіт

кок, камбуз, трюм, кубрик

Позначте рядок, який містить форми того самого слова:

п’ять, п’ятьма, п’ятьох, п’ятеро

високий, високе, висока, високо

ріжте, ріжмо, ріж, хай ріже

шапка, шапок, шапочка, шапочки

день, дніти, денний, щоденно

Позначте фразеологічний зворот, який є синонімом до слова лицемірити:

пригріти гадюку

гратися в кота і мишку

перетягти струну

обвести круг пальця

ходити в’юном

Позначте рядок, у якому всі словосполучення іменні:

дума про козака, дружня розмова, зовсім недавно

помітний давно, записаний пером, листи здалека

читання лежачи, щось невідоме, вищий за брата

двоє з нас, мрія поїхати, особливо старанно

верховіття тополі, нагріті сонцем, шестеро учнів

Позначте речення з неоднорідними означеннями (розділові знаки пропущено):

Стоїть Тарас на райдузі дніпровій а ми в сім’ї великій вольній новій співаємо безсмертний "Заповіт". (Д.Луценко.)

У стомлених від безсоння голубих очах хлюпнула радість. (І.Цюпа.)

Розбудили мене буйні бравурні звуки піаніно. (М.Івченко.)

Я розгортаю сніг і бачу ніжну ще зачохлену голівку підсніжника. (М.Стельмах.)

Свіже весняне повітря лоскоче мене бадьорить. (0.Гончар.)

Позначте складну синтаксичну конструкцію з безсполучниковим і сполучниковим підрядним зв’язком:

Ми знялися гордо і крилато, бачим світ і небо молоде, той, кого навчила ти літати, з піднебесся не впаде! (А.Малишко.)

А весна буяла, дзвінко, завзято трубила в золоті сурми, немов зусібіч скликала свою незчисленну завзяту рать. (М.Потупейко.)

Тут Буг у лагідному клекоті, тут ниви сонцем оповиті, і добросовісними лелеками летять хмарини у блакиті. (А.Бортняк.)

В квітучих липах соловей щебече, січки каштанів нам дарують хміль, ранкове сонце ледь торкає плечі, та в очі лине вишні заметіль. (Л.Корнієнко.)

Ні, перепочинок не минає всує: тіло спочиває, а душа - працює. (М.Луків.)

Позначте рядок, у якому всі іменники в кличному відмінку мають правильну форму:

доле, сестро, Гале, радосте

тітусю, юначе, душо, весно

мріє, любове, голубе, чумаку

Захаре, Захарію, кулінару, каше

весно, місяцю, тіне, круче

Позначте речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:

І треба всім запам’ятати, хто світ на розсуд свій міняє: павук нектару не надбає, бджола не буде сіті ткати. (М.Луків.)

Коли каштани в Києві цвітуть, і пахнуть медом голоси киянок, моя душа світлішає, мов ранок, вивітрюється з крові каламуть. (Д.Павличко.)

Земле!.. Тобі я на рану не висиплю солі — я окроплю твою рану цілющим зерном. (Б.Олійник.)

Він підводиться, пробує втихомирити односельців і, коли гомін трошки вщухає, відкриває збори трудового селянства. (М.Потупейко.)

Мені сьогодні хочеться нестримно туди, де чебреці і деревій, туди, де цвіркуни і перепілки, де заблукала Мавчина душа, де голос калинової сопілки повідав нам про долю Лукаша. (Н.Струтинська.)

Позначте рядок, у якому всі слова є формами дієслова:

захворіти, захворівши, хворий, захворіли

дружити, дружіть, дружний, здружені

варити, варіть, варений, буду варити

задумати, задуманий, задумливий, задумано

розбити, розбито, розбитий, розбив би

Позначте рядок, у якому всі іменники в родовому відмінку однини мають закінчення -у(-ю):

роман, Урал, вітер, хліб

берег, гнів, футбол, напій

мед, коридор, град, карбованець

мороз, інститут, ліс, Дунай

процес, Лондон, сарай, Єнісей

Позначте рядок, у якому виділене слово є сполучником і його треба писати разом:

За/те оповідання його похвалили.

Як/би краще відпочити.

Що/б не сталось, однак перемагає слово чесне. (М.Нагнибіда.)

Як/що трапиться, завжди допоможемо.

Як/би ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя. (Т.Шевченко.)

Позначте речення з трьома рядами однорідних членів:

Я теж, бува, то радістю світаю в зацвітті мрій овеснених, як сад, то часом в душу смуток заплітаю роз’ятреного болю і досад. (Д.Луценко.)

Ці пахощі п’янять бджолу прудку, мені ж приносять спомини гарячі про стежку в полі довгу і вузьку. (В.Ткаченко.)

Густо літає в повітрі сніжок, білий, лапастий, легенький, тихо, несміло вкриває садок, липне до вікон стареньких. (К.Перелісна.)

У полі вітер блукав і вив, кружляв волоссям хмар і лісів. (М.Бажан.)

В’ється степова дорога безконечна, покручена, запетльована, плазує поміж сивими кущами полину. (Гр.Тютюнник.)

Позначте рядок, у якому всі слова пишуться без м’якого знака:

Степан..чук, брин..чати, жас..кий, Хар..ків

матін..ці, перин..ці, квітон..ці, кожушин..ці

тан..цювати, ковз..кий, Натал..чин, розрос..ся

жен..шень, кін..чик, лан..цюжок, рибал..ці

вір..те, селян..ський, сторін..ці, корис..тю

Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з подвоєними літерами:

екран..ий, над..ніпрянський, дозвіл..я, жадан..ий;

почут..ів, сон..ий, ов..а, фіз..арядка;

зран..я, левен..я, розкіш..ю, стат..ею;

годин..ик, повноліт..я, суд..ів, стат..ей;

в..ічливість, незлічен..ий, маз..ю, вил..ю.

Позначте рядок, у якому всі прислівники пишуться через дефіс:

гидко/бридко, по/іншому, сам/на/сам, коли/не/коли

по/людськи, будь/коли, далеко/далеко, рік/у/рік

пліч/о/пліч, по/друге, ледве/ледве, по/господарськи

давним/давно, по/двоє, десь/то, мало/помалу

зроду/віку, куди/будь, по/братньому, один/в/один

Позначте рядок, у якому від усіх іменників прикметники утворюються за допомогою суфікса -ев- (-єв-)

яблуня, взірець, груша, алюміній

корінець, калач, поле, березень

служба, гроші, бій, дощ

куниця, замша, спаржа, стиль

радій, значення, мить, кущ

Позначте багатокомпонентне складнопідрядне речення з послідовною підрядністю:

Не забудь ніколи тих могил безсмертних, де лежать надії наших гордих днів, де між деревами над самітним терном яркий цвіт калини полум’ям зацвів. (О. Тарнавський.)

Коли на руки немовля береш, кажи слова, що й твій далекий пращур. (В. Сторожук.)

Благословен, хто може не спішить, доки хода і воля не змужніла. (М. Вінграновський.)

Осіннє поле, якщо пильно приглянутися до нього, схоже на поле битви, яка, не видима людському оку, відбулася в природі. (Є.Гуцало.)

Якби я втратив очі, Україно, то зміг би жить, не бачачи ланів, поліських плес, подільських ясенів, Дніпра, що стелить хвилі, наче сіно. (Д.Павличко.)

До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ. Відповідь введіть парами великих українських літер із цифрами через пропуск між парами. Наприклад, А1 Б2 В3 Г4 Д5.
Установіть відповідність між іменниками та відмінами, до яких вони належать:
А перша 1 місяць, поїзд, Дніпро, путь
Б друга 2 ім’я, дівча, лоша, вим’я
В третя 3 радість, ступінь, зустріч, сіль
Г четверта 4 кров, подорож, мудрість, ніч
5 срібло, марево, теля, життя
6 мрія, тополя, забіяка, Валя
7 кобзар, світло, клоччя, м’яч

Відповідь:

"А3 Б2 В4 Г1"

Правильна відповідь:

"А6 Б7 В4 Г2"

До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ. Відповідь введіть парами великих українських літер із цифрами через пропуск між парами. Наприклад, А1 Б2 В3 Г4 Д5.
Установіть відповідність між реченнями з прямою мовою та їхніми схемами (розділові знаки пропущено):
А Мамо питаю то льони цвітуть. (О. Гончар.) 1 "П", - а.
Б Діду здрастуйте сказав я йому спинившись. (О.Довженко.) 2 А: "П".
В Чому звеліти власним почуттям Лишіться не дозволено людині. (М. Рильський.) 3 "П, - а, - п?"
Г Така сувора діалектика подумав Віктор і відразу ж спохватився Все на світі вмирає а живе тільки мати. (А.Звірик.) 4 "П, - а. - П".
Д Промовила конвалія Прощай гаю милий. (Леся Українка.) 5 "П, - а: - П".
6 А: "П!" - а?

Відповідь:

"А3 Б1 В6 Г4 Д2"

Правильна відповідь:

"А3 Б1 В6 Г5 Д2"

До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ. Відповідь введіть парами великих українських літер із цифрами через пропуск між парами. Наприклад, А1 Б2 В3 Г4 Д5.
Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями та видами їх підрядної частини:
А підрядне означальне 1 Відречися, коли маєш силу, од своїх набридливих жалів. (Г. Чубач.)
Б підрядне з’ясувальне
2 І встигну я до тих часів дожити, її коли в польоті вічному Земля навчиться вже собою володіти. (М. Вінграновський.)
В підрядне часу 3 Люблю, коли природа ожива. (Д.Пічкур.)
Г підрядне умови
4 Байдужості прикрились парасолями, щоб біль чужий зненацька не застав. (В. Сторожук.)

5 Коли душа покидає дерево, воно переста рости, відразу усихає. (М.Рябий.)

Відповідь:

"Г1 А3 В5"

Правильна відповідь:

"А2 Б3 В5 Г1"

Позначте речення, ускладнені однорідними членами речення (розділові знаки пропущено).

Сад наш на історичному місці.

За даними всіх переказів і легенд колись тут на нашому острові стояла деякий час Запорізька Січ вирувало хоробре козацтво.

Дуже вдало обрали наші предки собі місце для табору вже й тоді вони розумілися на тактиці та стратегії.

Найдрібнішу кінноту дику татарву звідси можна було помітити за десятки кілометрів.

Мій приятель Роман Рома¬нович викладач історії запевняє що якраз на нашому острові писали козаки свою знамениту відповідь турецькому султанові Магомету.